AŠI (Atvirieji švietimo ištekliai)

Straipsnis Jungtinių Tautų klimato kaitos tinklalapyje, kuriame pristatomas jaunimo kartos vaidmuo pasaulyje žaliųjų įgūdžių kontekste – jaunimo žaliųjų įgūdžių ugdymo svarba siekiant užtikrinti sėkmingą teisingą perėjimą prie ekologiškesnio ir tvaresnio pasaulio.

Tinklalaidė apie ekologišką darbą, klimato krizę, aplinką, jaunimo užimtumą.

Internetiniai seminarai: Švietimas apie klimato kaitą siekiant socialinės transformacijos: Visos institucijos požiūris į ekologiškumą kiekvienoje mokykloje; „Laikas mokytis ir veikti mūsų planetos labui yra dabar!“

Klimato kaitos švietimas socialinei transformacijai; Klimato kaitos švietimas socialinei transformacijai: Mokytojų rengimo ir švietimo sistemų gebėjimų ekologiškumo didinimas.

JT Bendrosios klimato kaitos konvencijos veiksmų klimato kaitos srityje (ACE) tinklalapis.

UNICEF Švietimo skyriaus parengtas leidinys apie žaliojo perėjimo įgūdžius jaunimui.

UNICEF Švietimo skyriaus parengtas leidinys apie žaliuosius įgūdžius, skirtus jaunimui pereiti prie žaliosios ekonomikos.

Šioje tarptautinio plano iniciatyvoje daugiausia dėmesio skiriama jaunimo pasirengimui žaliosios ekonomikos srityje. Jame pabrėžiama, kaip svarbu jaunimui suteikti ekologiškų įgūdžių, kad jis galėtų dalyvauti ir skatinti būtinus ekonomikos ir visuomenės pokyčius, reikalingus klimato krizei įveikti.

Šioje ataskaitoje pabrėžiama, kaip svarbu ugdyti įvairius jaunimo įgūdžius, kad būtų užtikrintas tvarus ekologiškas ir skaitmeninis perėjimas. Joje pabrėžiamas švietimo sistemų vaidmuo suteikiant jaunimui reikiamų įgūdžių ir nuostatų, kad jis galėtų valdyti aplinkos ir technologijų pokyčius.

Jungtinių Tautų aplinkos programa (UNEP) kartu su Tarptautine darbo organizacija (TDO) ir UNICEF programa „Generation Unlimited“ paskelbė „Žaliųjų darbo vietų jaunimui paktą“. Šia iniciatyva siekiama iki 2030 m. sukurti tvarias užimtumo galimybes jaunimui, daugiausia dėmesio skiriant ekologiškam užimtumui, švietimui ir įgalinimui. Ja siekiama sukurti ir transformuoti 1 mln. darbo vietų į žaliuosius etatus ir paremti 10 000 jaunų žaliųjų verslininkų.

Jungtinių Tautų aplinkos programa (UNEP) kartu su Tarptautine darbo organizacija (TDO) ir UNICEF organizacija „Generation Unlimited“ paskelbė „Žaliųjų darbo vietų jaunimui paktą“. Šia iniciatyva siekiama iki 2030 m. sukurti tvarias užimtumo galimybes jaunimui, daugiausia dėmesio skiriant ekologiškam užimtumui, švietimui ir įgalinimui. Ja siekiama sukurti ir transformuoti 1 mln. darbo vietų į žaliuosius vaidmenis ir paremti 10 000 jaunų žaliųjų verslininkų.

Šiame 2020 m. LKDF forumo informaciniame dokumente pateikiamos įžvalgos, kuriomis siekiama nukreipti politikos intervencijas, kad būtų patenkinta žaliųjų įgūdžių, reikalingų veiksmingai diegti, eksploatuoti ir plėtoti žaliąsias technologijas, paklausa. Siekiant informuoti apie politines intervencijas, labai svarbu suprasti, kokiu mastu perėjimas prie žaliosios ekonomikos lemia žaliųjų įgūdžių paklausos pokyčius ir, svarbiausia, kokie tai gali būti įgūdžiai.

Tinklalaidė apie tai, „kodėl mums taip sunku išgelbėti savo planetą ir kaip galėtume tai pakeisti.

Europos mokymo fondo (EMF) straipsnis, kuriame aptariamos įvairios iniciatyvos, kurias EMF remia ugdant žaliosios ekonomikos įgūdžius.

Šioje ataskaitoje, kurioje vertinama jų politika ir pažanga teikiant ekologiškus įgūdžius, pateikiamos pagrindinės Europos mokymo fondo išvados, rekomendacijos, įgūdžių strategijos ir politika, taip pat pagrindinės tendencijos energetikos ir statybos srityse, siekiant paremti ekologišką perėjimą ES kaimyninėse šalyse.

Klimato kaitos šalininkės Angelos Francis TED paskaita, kurioje ji dalijasi patirtimi, kaip padėti žmonėms suvokti žalesnės ekonomikos naudą mūsų sveikatai, materialinei gerovei ir savijautai.

„Google Arts & Culture“ platforma, kurioje yra įvairių rūšių AR internetinės programėlės apie geografiją, yra naudinga priemonė besimokantiesiems lavinti minkštuosius įgūdžius naudojant ją edukacinėje aplinkoje.

Šį žemėlapį pateikia Europos Komisija, padedama Europos aplinkos agentūros, siekdama didinti informuotumą apie potvynių riziką. Jis atspindi valstybių narių darbą, atliktą pagal Potvynių direktyvą. Priartinę vaizdą mokiniai gali matyti, kokias potencialiai didelės potvynių rizikos teritorijas (pažymėtas oranžine spalva) nustatė kiekviena valstybė narė.

Klimato rizikos tipologija – tai priemonė, skirta Europos miestų ir regionų klimato rizikai vizualizuoti, aprašyti, palyginti ir analizuoti. Ji grupuoja miestus ir regionus pagal jų klimato rizikos charakteristikas, sukuria išsamų atskirų miestų ir regionų rizikos profilį ir leidžia juos palyginti.

Trumpas Darrylo Cunninghamo komiksas apie klimato kaitą.

Šioje UNICEF parengtoje sprendimų knygoje pristatoma geroji patirtis ir sprendimai, kaip padėti judančiam jaunimui, ypač skurdžiai gyvenančiam jaunimui ir žemo išsilavinimo jaunimui, pasinaudoti žaliųjų įgūdžių įgijimo galimybėmis, kurios sukuria jiems galimybes dalyvauti žaliojoje ekonomikoje.

Šioje UNICEF parengtoje sprendimų knygoje pristatoma geroji patirtis ir sprendimai, kaip padėti judančiam jaunimui, ypač skurdžiai gyvenančiam jaunimui ir žemo išsilavinimo jaunimui, pasinaudoti žaliųjų įgūdžių galimybėmis, kurios atveria jiems kelią dalyvauti žaliojoje ekonomikoje.

UN-HABITAT 2020 m. pasaulio miestų ataskaita rodo, kad darnios urbanizacijos vertė gali ir turėtų būti panaudota visų gerovei. Ataskaitoje pateikiami įrodymai ir politikos analizė apie urbanizacijos vertę ekonominiu, socialiniu ir aplinkosauginiu požiūriu.

Šioje UNICEF parengtoje sprendimų knygoje pristatoma geroji patirtis ir sprendimai, kaip padėti keliaujančiam jaunimui, ypač skurdžiai gyvenančiam jaunimui ir žemo išsilavinimo jaunimui, pasinaudoti žaliųjų įgūdžių įgijimo galimybėmis, sudarančiomis sąlygas jiems dalyvauti žaliojoje ekonomikoje.

Šiame vadove miestams, taip pat nacionalinėms vyriausybėms, privataus sektoriaus kūrėjams, gyventojams ir bendruomenėms pateikiami pagrindai ir metodai, kaip kurti ambicingus „grynojo nulio“ ir į žmones orientuotus kvartalus, kurie šiandien demonstruoja ateitį, kokią norime matyti.

Šioje UNICEF parengtoje sprendimų knygoje pristatoma geroji patirtis ir sprendimai, kaip padėti judančiam jaunimui, ypač skurdžiai gyvenančiam jaunimui ir žemo išsilavinimo jaunimui, pasinaudoti žaliųjų įgūdžių įgijimo galimybėmis, kurios sukuria jiems galimybes dalyvauti žaliojoje ekonomikoje.

Reikalavimai ir siekiai kartos, kuri pripažįsta savo išskirtinį vaidmenį ir potencialą permainų srityje.

Tiek pagal Jungtinių Tautų bendrąją klimato kaitos konvenciją (JTBKKK), tiek už jos ribų.

Šiame UNIDO siūlomame šaltinyje žalieji įgūdžiai apibūdinami kaip žinios, gebėjimai, vertybės ir nuostatos, reikalingos tvariai ir efektyviai išteklius naudojančiai visuomenei palaikyti. Jame aptariama, kaip svarbu pereiti prie ekologiškai tvarių gamybos ir vartojimo būdų.